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第106章 实验地跟开拓地(1 / 1)

不过,这个问题李轩倒是不着急,主要是以现在的运输速度,大批量拉扯牲畜,还不是更效率,而且最坑爹的是,周边没有什么大规模的卖家。

这玩意儿,很值钱的。

以石头城的这点金银储备,根本买不起。

所以,先种地吧,发家致富后,再考虑那么久远的问题。

一锄头一锄头的挖地。

虽说,买到的瓜果蔬菜农作物有好几十种,但,这些只是被在实现地里,对于开拓地而言,果然还是得先拿那些,生命力强,容易活的做尝试。

如果成功了,那皆大欢喜,如果失败了,那继续改善。

李轩倒是不管这个了,虽然农业部的三个年轻人,都是他委以重任,但,李轩看看报告就行了,而且种地是个时间问题,短则几个月,长达一两年。生长周期这玩意儿,还跟地方有差别。

可不是挖坑埋进去就可以了。

里面的门门道道之多,在检阅那本农业手册1.0的时候,李轩就看的有些头疼。

以前是真的没有想到,种地这门学问如此的深邃。

不愧是人类的伴生技能。

农业的发展慢慢来,实验地是很顺利的,什么妖魔鬼怪,放进土里都能强行催熟。但这种催收并不是永久性的。

简单而言,就跟buff一样,

上了buff,神挡杀神。

而一旦buff掉线,那就是生而为人,我很抱歉。

buff强归强,却不能给使用者带来永久性的加成,还有时间限制。

非要说,就是一把跟你完全不搭边的屠龙刀,刀牛逼跟你没啥关系,拿着刀,你会很牛逼,可没拿刀,那就是一文不值。

这就是魔法带来的催熟效果。

那当然可以让农作物加速成熟,并且保证各个都是膀大腰圆,产子丰富。

可,那块土地并不会因为魔法催熟,而有丝毫的长进。

这也就是实验地,跟开拓地之间的巨大区别,同理,魔术协会的工厂,跟在李轩的建议下,开设的石头城的工厂,也是一样的。

魔术协会的工厂就相当于是实验地,做到东西无奇不有,可无一例外,都是失去了魔法后,便一无是处的乐色。

而石头城的工厂,就是开拓地,他们的目标就是,把魔法这个最大帮助因素排除之后,让那个东西继续存在。

科技发展。

至于李轩这么做的理由?

说小点,那就是单纯的自我满足,毕竟比起接触魔法,李轩在这之前,可是在压根没有魔法的时代里,生活了二十多年。

而说大点,就是为这个世界着想。

这个世界虽然存在女巫这种异常力量,

可女巫的力量做不到全能,可魔法做得到。

而李轩的到来,让魔法开始崭露头角,可李轩也很清楚,自己不可能一直会待在这个世界,等到他掌握情报,搞清楚怎么回去后,李轩会毫不犹豫回去的,毕竟他还想要揪着亚瑟那个娘娘腔的衣领子,质问他为什么要玩套路,把自己送到这个世界里,

那他走,魔法也会消失。

到时候如果只依靠魔法而活的繁荣的石头城,恐怕会在顷刻间繁荣崩塌。

变成海市蜃楼,一梦黄粱那样的虚妄。

农业的发展是重中之重,毕竟农业包括一些原材料的种植在内,石头城本土的许多产业,生产线,都要依靠农业得繁荣来支撑。

比如,衣服的制作。

因此,在等待农业生产的这段时间里,石头城还是没办法做到,全方面开工。

衣食住行。

他们只能把中心一分为二,一半管农业,一半管其他的,这个其他的,就包括行。

也就是,造路。

想致富,先修路!

想修路,那得先有大量的材料,这会是一笔巨大的开销,更是一个繁琐的,很耗费人手的过程。

除此之外,城市管理,工厂进步,以及检查队军队培训等等,

一些杂七杂八的小问题压在一起,

好在,不是什么大问题,也不用莱恩去头疼,

以及,最重要的人员培训,毕竟比起埋头干活的人,动脑子的人目前在石头城,实在是太少了。

这可不是好事。

因为一座繁华城市之所以能够存在,就是因为在繁华的城市中,存在着许多颗聪明的大脑。

而无论遇到了什么问题。繁华的城市都会动用这些聪明的大脑,将问题解决。

智慧,永远都是人类凌驾于高处的重要因素。

而同样的,智慧,也是让一座繁华的城市保持青春永驻的制胜法宝。

那么,提及到对于动脑子人的培训问题。就不得不提到,另一个同样至关紧要,不能马虎,但也是得李轩亲自出马的问题。

教育问题!

是的,教育问题。这个问题应该是人类开化以来,最为看中的,人为什么是人,而不是野兽,自然是因为,人大规模的教育,提高个体的知识水准,然后不断的改变时间,在一次又一次的,仿佛是创世神体验卡一样的快乐中,人渐渐迷失了自己,所以,人把自己自封为人,将自己,跟野兽区分开来。

虽然这个说法很中二。

但教育问题,并不是很二的事情。

从之前,李轩就着手安排了。

让人去忽悠教人的老师。

可不知道是不是太远,还是太远。至今为止,也没能忽悠到愿意来石头城的老师。

按照莱恩的说法。

老师,其实是个稀有职业。

至于教育问题,

公立的统一学校,是在王国,不存在的。

老师的责任,是花钱办事,只有有钱的贵族,商人,才会雇佣老师来教授自己的孩子。

当然,穷人也可以。

只要给钱,教谁不是教啊。

这种态度是不是简直侮辱了老师这个职业的光辉形象?

可,这就是事实。

老师不是什么慈善家,只是一个人人都羡慕的高薪职业,大可以说成是,在平民眼中,跟贵族老爷一样,更高一等的大人物。

而一旦成为老师,就相当于是出人头地了,

可以赚到很多的钱,也会成为很受欢迎的人。

所以,老师很少,因为能接受到教育,拥有成为老师的实力,还愿意成为老师的人很少。

能从老师那里接受教育的,绝大多数都是贵族子弟,商人之子,而这些孩子的前途,可比当一个老师更加光明的多,他们不可能放弃自己的爵位,金币的大山,跑去当一个老师,

所以,只有那少数的平民孩子,在真正的万花丛中取出来一枝花的机会下,获得了教育后,才会成为老师。

而也只是其中的一部分会做老师,因为另外一部分,他们的运气会更好,也会高升,会变成更厉害的大人物。也会变得看不上老师这个职业。

因此,老师真的是少的可怜,

而这少的可怜的老师们,是绝不可能跑到石头城来的,不止是他们厌不厌恶石头城地方偏远的问题,更在于,他们自己也没有那份选择的自由。

是的,老师们,其实也只是被掌控的商品,俘虏罢了。

被那些,真正掌控城市的任所掌控,

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