第二天，吃了早饭，德仁早早地来到办公室，推开窗子，擦擦桌子，拖拖地板，然后坐下来，静静地阅读蓉蓉的文章《忏悔》：古语说得好：知耻近乎勇，就是说有羞耻心的人,才能勇敢地面对自己的过错,战胜自我，改正错误，不断地成长。过去，我曾经有过羞耻心，却是一种错误的“羞耻心”，——竟然是以生长在农民家庭而羞耻，因穿戴土气的农民爸爸来学校看我而羞耻。在老师的帮助下，在校报的启迪下，我认识到自己的错误，看不起农民才是最大的错误，才是丢人，才是羞耻。现在，我就来剖析一下自己的错误，勇敢不留情面，刮骨才能疗毒......
接着，蓉蓉回忆起父母疼爱自己的种种感人事情，全家人省吃俭用，供她上学，而自己竟然忘恩负义，嫌父亲丢人，没有一点人性了......
写到伤心处，蓉蓉竟然热泪盈眶，——稿纸上留下了她的斑斑泪痕......
这时，卢华推门进来，四处看看，连连道歉：张老师，对不起，我来迟了，你打扫了卫生，开始审稿了。哎，看你的表情，已经被稿件的内容深深地感动了。
德仁正在专心审稿，还没顾上开口，卢华继续说着：张老师，玲玲还是个小孩子，说话不避情面，你大人有大量，别和她一般见识。
德仁从稿件堆里抬起头来，惊讶地：卢华，你都说些啥呀？什么大人有大量？什么别一般见识？
卢华说：我是说玲玲胡说八道哩，你别生气。
德仁笑笑：我哪会生气呢？难道我和小孩子一般见识？不过玲玲说话也有一点道理，你要给玲玲做饭，还要接送她，真不容易。我们上班时提高工作效率，下班时间可以提前一点。
卢华有点感动：谢谢张老师的关心。——哎呀，你在看王蓉蓉的稿件吗？怎么样？
德仁随手递过稿件：真诚，大胆，刮骨疗毒，感人至深。
卢华接过稿件：是吗？稿件上还留着作者的泪痕。
卢华看完稿件，感叹唏嘘不已：好文章，这是作者用一颗真诚的心写成的。我看这两篇文章可以同时刊登在校报上，我们要对学生中存在的这种忘恩负义思想来一次歼灭战。
德仁表示同意。过了几天，这期校报就出刊了。两篇忏悔的文章，在同学中产生了强烈的反响，于是召开了一次座谈会。座谈会是在阶梯教室进行的，袁总编早早地到场，坐在最前排。为了节省时间，德仁、卢华两位编辑没有开场白，让同学自由讨论。但是同学们还没有发言，袁总编抢先站了起来，发表起长篇大论：同学们，我是来唱反调的。我虽然是校报的总编辑，但是对校报同时发表这样两篇忏悔文章，并没有一点知情权。同学们，你们都是80年代的知识青年，担负着建设社会主义现代化国家的历史使命，谁还会做一个忘恩负义的小人？我觉得校报同时刊登两篇忏悔的文章，把校报办成了检讨会，忏悔报，这完全是错误的，是对我们80年代大学生的污蔑。再者，这些文章强调报答父母养育之恩，岂不是在宣扬封建孝道？
袁总编义正词严地侃侃而谈，向校报举起了讨伐的斧钺，会场上的气氛立刻紧张起来，准备发言的同学一时之间不知所措。卢华有点沉不住气了，正想发作顶上袁总编几句，德仁瞅她一眼，让她耐心地等待。这时，王蓉蓉十分气愤，举手要求发言，她大步流星地走上讲台，激动地：不错，我们是80年代的大学生，担负着建设社会主义祖国的伟大使命，正因为如此，我们首先必须克服各种肮脏思想的侵蚀，割除身上的毒瘤，使自己的肌体健全起来。
会场上响起一篇掌声，王蓉蓉接着说：80年代的青年热情洋溢，朝气蓬勃，但是我们更讲究实事求是，红就是红，黑就是黑，我就敢于承认自己曾经是一个忘恩负义的小人......我的父亲穿着粗布衣服来给我送钱，那是他辛勤劳动挣来的钱，那是一家人省吃俭用节约的钱，我心安理得接过他递来的钱，却当着父亲的面对同学说他是我的亲戚......唉，我不是人，我对不起疼我爱我千方百计供我上学的父亲......
王蓉蓉说到伤心处，痛哭流涕，泣不成声，会场上十分安静，同学的表情非常凝重，有的人眼睛也湿润了。袁总编低下他那高昂的头颅，默默无语。接着，新军走上讲台，一脸严肃的：我就是《迟到的忏悔》的作者，我的忏悔是有些迟到了，但是却是我和妹妹两人真心诚意的忏悔。我们也曾经因为自己生在农民家庭感到丢人，因为父母来西安卖凉皮感到丢人，不愿意让同学知道。可怜天下父母心，他们离乡背井，含辛茹苦，完全是为了供养孩子，而孩子却嫌他们丢人，这难道是80年代青年应有的态度吗？我认为给大学生脸上抹黑的是我们自己。我要感谢校报，使我勇敢地迈出了这一步，敢于大胆地剖析自己的错误，把自己的错误公之于众，让大家来监督自己改正错误，做一个堂堂正正的80年代的新青年。我认为，孝敬父母，报答父母养育之恩，是天经地义的事情，怎么能是封建孝道呢？
会场上响起一片热烈的掌声。接着同学们踊跃发言，批判了瞧不起劳动人民的错误思想，一致认为父母的养育之恩不能忘记，忘本思想是80年代青年所不齿的。同学们自由地抒发着自己的看法，对袁总编的观点不屑一顾，袁总编自觉脸上无光，在同学发言的过程中，悄悄地溜走了......
德仁、卢华正在编辑部商量下一期校报的稿件，袁总编推门进来，弯着腰右手慢慢地移向旁边，冲着他们皮笑肉不笑地做了个邀请的动作：两位编辑，部长有请。
德仁知道袁总编私下搞了小动作，便和卢华一起上了二楼，走进办公室，部长客气地让他们坐下，让袁总编坐下，干咳一声，开始了一场严肃的谈话：哎呀，两位编辑辛苦了，同志们反映校报越办越好，这是你们的功劳。
德仁不大习惯地客气着：哪里，这都是部长领导的功劳。
部长看样子是真心诚意地佩服了：起先我叫你们停办文艺副刊，多发表思想教育方面的理论文章，没想到你们发的小说、散文产生了这么大的影响。其实，大学生忘本的思想由来已久，我上大学的时候，学校就批评过“一年土二年洋，三年不认爹和娘”的忘本思想......哎，当然，你们开个座谈会，增强一下教育作用，也是必要的。——不过袁总编也算是咱们校报的一个领导，你们不能把矛头指向他，把座谈会开成批判会嘛。
德仁默默地听着部长的谈话，卢华早就沉不住气了：部长，你不能光听袁总编的一面之词，那么，你知道袁总编在座谈会上的讲话内容吗？
部长瞅瞅袁总编，莫名其妙的：什么内容？
卢华看了袁总编一眼：对不起，我只好实话实说了。袁总编认为80年代的大学生不会忘本，校报刊登忏悔的文章是宣扬封建孝道，难道让我们学校培养“不认爹和娘”的大学生吗？
部长说：老袁，你真是这样说的？
袁总编默不作声，部长说：算了，老袁这个老革命，老党员，老总编，这几天脑子又犯病了，思想难免有点混乱，你们也不必计较......张老师，你只要坚持正面教育，表扬先进典型，批评错误思想，校报会越办越好的。
德仁点点头，不想多说什么，卢华却忍不住撅起了嘴巴：部长，你不知道，袁总编当着那么多同学的面，严厉地批评校报，弄得我们当时就下不了台。多亏同学们在发言中，坚持原则，实事求是，自觉地批判自己的忘本思想，难免就碰撞了袁总编的讲话，这怎么能说是开袁总编的批判会呢？
部长连连摆手：卢华，好了，张老师不说什么，你是党员同志，又是年轻人，受点委屈不要紧。
卢华张了张嘴，终于忍耐住了。他们回到一楼编辑室，卢华还愤愤不平的：这真是恶人先告状，什么老党员，老革命，老总编，简直是乱弹琴，故意和我们作对。既然知道他脑子有毛病，为什么叫他当总编？不叫你当总编？
德仁冷静的：卢华，这你就不懂了，一来我不是党员，当总编不合适。二来，总编还是部长担任比较合适，但是他又不愿意搞审阅稿件这些麻烦事情。老袁在宣传部里实在干不了什么事情，索性让他挂个总编的名义，给我们办报设置一个障碍......不过这样也好，省得我们校报办得太顺利了。
卢华仔细地想了想，恍然大悟：哦，我明白了，因为部长发在校报上的《生死五分钟》及党委决定被你修改了，部长心里结了疙瘩，所以安排袁总编来整你，你说是也不是？
德仁还没张口，袁总编急匆匆推门进来：二位编辑，大事不好，部长再次有请。