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第一卷 潜龙在渊 第九章 办学(1 / 1)

“而且我所开设的学堂不准备收费,只要是想要学习的都可以来,一切费用有领地税收支出。“

“什么?“

“大人,不能啊!!“

“大人如果学堂免费,那不出一年我们领地财政就将破产了!!“

……

叶青才做出免费开办学堂的事情,没事2就遭到了所有人的齐声反对。

“少爷,你要开办学堂,我们都很赞成,也会大力支持,但是上学不收费用这个头不能开啊,不然所有税收都用在学堂上也不够啊。“

福伯是叶青最为信任的人了,连他都免费办学的事情持反对态度。

“我办学堂也是想让跟多一些的人接受教育,以后即使读书不成也可以多一条路。可是如果收费的话,按照领导居民的收入情况,可能很多人家的孩子都没有机会进入学堂学习了。“

“少爷,不如我们象征性地收一点学费,如果以后财政方面宽松了在免费,不然如果有一天我们没钱了那学堂就办不下去了。“

“行吧,你们找几个人商量一下,看缴纳多少钱的学费才能让领地上大多数人都可以来学堂上学。“

“对了,把领地上所有的孤儿都集中起来,等学堂建好就让他们去学堂上学,他们的费用就有领主府出。“

看到没有开办免费学堂的条件,叶青只好退而求其次了。

不过学堂是一点要办的,读书的人多了,才能发掘出更多人才,充实自己的实力。

既然所以事情的做出了决定,接下来就是具体的实施过程了。

第二天,叶青就带着工匠来到了即将被改造成为学堂的建筑面前,这是一座占地面积很大的房屋,以前是一座守备队的营房,后来守备队修建了新的营地才空了出来。

考察好地形,叶青交给了工匠们几张图纸就离开了,他还有其他的一些事情要做,不可能在这里当监工。

图纸是叶青按照记忆中的一些古典建筑设计的,到不是又多美观,只是多了一些实用性。

文老居住的地方。

“文老,我打算在镇上开办一所学堂,想请文老去坐镇,不知意下如何?“叶青直接开门见山地问道。

“呵呵,这几天你一直在试探,我就知道你在打我主意了,你是想用我的名誉招揽其他读书人来担任教书先生吧,不过也正好,最近也没有事情做,就先去教教幼儿启蒙吧。“

毕竟是活了多年见过大世面的人,叶青的一点小心思早就被看透了,不过他也不在意,本来也没打算隐瞒。

“不过先说好,我只负责教,书籍方面你自己想办法,我这些么一直逃难,随身书籍已经全部丢失,而且文海破碎的我现在没有那么多的精力去抄写书籍了。“

“这个文老放心,只要你出面坐镇就行,书籍我会想办法,正好我的灵书就是启蒙类的书籍,到时候我会放一部分在学堂的。“

“哦?能否给我看一下,灵书我见过好多,不过能够凭借启蒙之功成为灵书的还真不多见。“

“好!正好请文老指正一下。“

叶青也不墨迹,直接就把《弟子规》交给了文老。

“灵书四品,不错,第一次写书就是四品,比我当年要强很多。“

接过灵书的文老先是感叹了一声,然后才认真阅读了起来。

“不错,不错,简直是怪物!这么好的点子我怎么就想不到!“

“三字一句,对韵简易,偏偏却道尽最简单的大道,天文地理无一不包,不深奥,却恰恰最适合启蒙。”

“小小年纪就能写出这么深刻的东西,可见你基础之牢靠。“

“我求学这么多年,也见识过各种各样的启蒙类书籍,不过能够与之相比的基本没有。“

“就凭这部启蒙书籍,可以预见学堂将来一定会发扬光大的。“

“我这里还有一些启蒙的东西,不过需要一段时间才能整理出来,等到学堂开学,我会亲自到学堂教一段时间的书。”

没几天,领地上关于领主府要开办学堂的消息已经人人都知道了,而且收费还如此低廉,就是最为贫困的家庭只要挤一挤,也有能力供一个孩子上学的。

上面已经说过,就是在文道昌盛的洪荒世界,能够读书的人也只是少数,至少在宣国这样的附属国是这样的。

一般人族百姓的识字率还不到百分之八,在混乱丘陵这种偏远地区就更低了,先东江镇也就在百分之二左右。

读书一直被看做是世家大族专·利,因为平民没有钱读书,很多读书人都是因为无力购买书籍等学习用具而放弃读书的。

现在叶青提出缴纳一点点钱财就有大量的书可读,而且学堂还提供一部分学习用具,这种人们看来已经是百年难得一遇的仁政了。

百姓们知道学堂正在改造后纷纷赶来帮忙,有物的出物,没物的出力,一时之间整个领地都开始忙碌起来。

无形之中更是增强了平民对叶青的认同感,方便了以后的施政。

人多力量大,本来需要几个月才能完成的学堂改造,在众多百姓的帮组下,一个月不到就已经全部完工,现在只等学生和老师入住了。

学生方面,由于是首次招生,叶青没有限制名额,经过有超过千人报名,有的连还不会说话的婴儿也给报了名。

没办法,只好在年龄上做了限定,只招六岁以上,最后也筛选出来一千名学生,不过他们的年龄段相差太多,最大的已经快成年,最小的才刚满六岁。

按照年龄不同,把这些学生分成了二十个班,组成五十人的班级,刚好合适教学。

教师方面,经过文老的动员,总共在领地上找到了近三十人的读书人,当然,水平也就比识字高一点,不过教授初学者也就足够了。

挑了一个好日子,东江镇学堂正式挂牌开课,没有什么盛大的开学典礼,有的只是一次庄严的拜师仪式,之后就开始正式上课了。

叶青早就说过,学堂的第一堂课,他要亲自上,并教授一部新的启蒙书籍。

我们都知道,无论什么地方,读书都是从识字开始的,而作为一个初学者,最希望认识的字基本都是自己的姓名(反正我第一个会写的字就是我的姓)。

为了增强学生对于学习的兴趣,叶青直接照搬了老版的《百家姓》,毕竟这个世界的姓氏和地球是没有任何区别的,虽然后来也有很多人改编了《百家姓》,不过都没有原版的那种韵味。

老百家姓读起来朗朗上口,好学易记,节奏感很强,每组最后一个字还考虑押韵,因此它的排序没有严格按照姓氏人口数量来排列。

不过不知道是以前就有人写过这类的灵书,还是《百家姓》确实对于天地没有什么作用,最终没能成为灵书,只能当做普通的启蒙书籍使用。

不过对于启蒙书籍来说,是不是灵书,确实没有太多关系,毕竟他只是用来识字、启蒙的,即使成为了灵书也不能给人类提供强大的力量。

临近教室,叶青的呼吸变得急促,第一次当老师难免有些激动。走进教室,叶青首先看到的是一双双明亮清澈的眼睛,这些孩子从六七岁到十一二岁都有,挺直胸膛坐在桌子后面,好奇地看着方运。只听一人道:“见礼。”杂乱的桌椅挪动声响起,所有学生站起来,微微低头,齐声道:“先生好。”

虽然动作不太整齐,但声音洪亮,精神不错,看来是在下面训练过的。“坐吧。”叶青笑着示意学生坐下。走到讲台后,叶青道:“同学们好,我叫叶青,从今天开始,我就是你们的先生了!”

“领主大人好!“

“是领主大人“这些来上蒙学的孩子在家里就听父母说了领主大人的事情,年纪轻轻就已经开启文海,成为童生。而且还在领地上施行仁政,开办学堂,早就异常羡慕叶青,现在亲眼看到传说中的真人出现在这里,怎能不惊讶。有几个孩子激动得满脸涨红,恨不得跑到叶青面前,看看到底有别人有何不同。

别不信,小孩子的世界不是其他人能懂的。叶青扫视仍然有些兴奋的学生,微微一笑,道:“我是谁,你们都知道了,但你们是谁,我还不知道。从左面开始,你们一一做自我介绍,说一下自己的名字,年龄,喜欢什么。来,你第一个说。”叶青看向左前方的第一个学生。那个孩子立刻成了全班的焦点,他红着脸站起来,低声说:“我叫宋、宋明,七岁,喜欢、喜欢吃。”“哈哈哈……”全班哄堂大笑。叶青微笑道:“好,能吃是福。吃得多才长得壮,以后你可要好好读书,捍卫人族的土地,因为如果我们的土地被异族占领了,你就没有吃的了。”学生们再一次笑起来。外面几个来观看叶青授课的老师也跟着笑,没想到方运用这么幽默的方式教育孩子。“嗯!”小吃货宋明两眼放光,用力点了点头,暗暗记下方运的话。

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