空气顿时陷入了安静，有些事情大家都知道，只是心照不宣而已。但是当它突然被捅破后，带来的只有无尽的尴尬。
好在邓布利多没有理会这一茬，而是宣布起这个学年的注意事项来。
在邓布利多宣布晚宴结束后，学生们纷纷走出食堂，向自己的公共休息室走去。
在刚走到门厅的时候，张旭他们遇到了哈利三人组。
张旭走到罗恩的身边，拍了拍他的肩膀，用很沉重的语气对他说道：“活着不好吗？”
在罗恩还没反应过来的时候，张旭就走开了。
下一刻，安东尼·戈德斯坦像张旭那样拍了拍罗恩的肩膀，用沉痛的语气说道：“你不愧是一位勇敢的格兰芬多。”
紧接着，迈克尔·科纳过来学着前面两位拍着罗恩的肩膀对他说道：“你这人就是太诚实了，瞎说什么大实话呢？”
最后泰瑞·布特同样拍着罗恩的肩膀说道：“最近多吃点好的。”
鹰院的这个家伙捉弄完罗恩后，头都不回的就向自家的公共休息室走去了，只留下站在原地一脸懵逼的罗恩。
一路上不少学生们都在讨论着刚才罗恩瞎说的大实话，毕竟黑魔法防御术课教授这个位置太过于邪门，目前为止都没有人能做到连任，而且近年来有一半的就职者没有好下场。
好在霍格沃茨的学生们没有喜欢赌博的，否则现在就有学生开庄跟进了。
张旭一边和安东尼他们谈论着斯内普的“悲惨未来”，一边回到了公共休息室。
只是他们进到公共休息室后，发觉到气氛有些不对劲。
张旭看了看，看到公共休息室里的低气压来源是一桌六年级的女生。
张旭和安东尼走了过去，发现六年级的女生级长帕德玛·佩蒂尔正低着头坐在几位女生之中。
“怎么了，帕德玛。”张旭问道，“发生了什么事吗？”
帕德玛抬起头来看来看张旭，然后用很悲伤的语气说道：“我的家人认为英国不再安全了，家里打算把我和姐姐接回家。”
张旭他们几个听到之后，只能叹了口气。
然后张旭用坚定的语气对她说道：“放心吧，有邓布利多教授在，我们在霍格沃茨就是安全的。”
帕德玛和其他女生们听到了邓布利多的名字后，表情才稍微好了一些。
然而，部分拉文克劳的学生们还是听懂了张旭的话中所带的另一层意思：如果邓布利多挂了，大家就赶紧跑路吧。
至于邓布利多会不会挂这个问题，估计霍格沃茨里除了极少数几个人外，其他人都没有认真地考虑过。
学生们纷纷顺着张旭的话说着：
“有邓布利多教授在我们自然安全了。”
“我想邓布利多教授还能再做五十年校长。”
“就算是斯内普教授出事了邓布利多教授都不会有事。”
……
帕德玛看了张旭两眼，刚想说什么话，但是她又看了一下周围的同学后，然后选择了闭嘴。
“还有什么事吗，帕德玛？”张旭注意到了她的异常，向她问道。
帕德玛延时了一秒钟，然后回答道：“你的身体没事了吧，张？”
这时周围的同学们纷纷向张旭投以询问的目光。
张旭只是淡淡地回答道：“没什么大问题了，只是在接下来的一段时间里需要长时间的静养，不能过于伤神。”
听到张旭没有什么太大的问题后，同学们都松了口气。
聊了几句之后，张旭就回到他在鹰院的宿舍里休息了。
回到了自己的宿舍后，张旭拿出一瓶药水，一口气把它给闷了。
张旭脱下长袍换上睡衣后，突然想到了什么事情，于是他对着房间里的空旷处喊了一声“多比”。
“啪”的一声后，多比出现在了张旭的卧室里。
“你去告诉皮皮鬼、尼克和胖修士他们，让他们从今天开始密切关注德拉科·马尔福的行动，这件事要保密。”张旭对多比说道，“如果他有什么奇怪的举动，第一时间通知我，如果没法通知我，就去通知邓布利多教授或者麦格教授。”
张旭的话说完之后，多比向张旭鞠了个躬，接着“啪”的一声后消失了。
这个学年最大的变数就是德拉科·马尔福，只是要怎么处理他，还得看邓布利多的意思。
安排好了这件事之后，张旭就钻进被窝里睡觉了。
一夜无话。
第二天早上的时候，吃完早饭后，张旭就来到了古代魔文课的教室。
s课程和以前的课程不一样，只有O.W.Ls的成绩达到了任课教授要求的学生才能来上课。
因此s课程的学生们比以前少了不少，基本上都是四个学院的学生一同上课。
而在古代魔文课这一门课上，参加s课程的学生就更少了。
上个学年的时候，芭布玲教授曾经让张旭在这个学年继续选自己的课。
虽然张旭没打算放弃这门课，但是对于芭布玲教授的要求，张旭还是有些好奇。
六年级的古代魔文课和前几年的难度已经不在一个台阶上了。
前三年的时间里，课上教授的主要内容是如何翻译魔文，而从今年开始，芭布玲教授开始教授学生们如何用魔文来“编译”魔法。
在张旭看来，学习古代魔文和学习计算机语言有异曲同工的地方。
等到这一堂课结束后，张旭被芭布玲教授给留了下来。
芭布玲教授对张旭说道：“张，你是我在这几年里对古代魔文掌握得最好的学生。”
“虽然我从弗立维教授那里听到了你以后要从事的工作与我的这门课无关，但是我希望你能在闲暇之余把研究古代魔文当成一种消遣或者打发时间的手段。”
看着一脸疑惑的张旭，芭布玲教授解释道：“到现在为止，古代魔文的研究与使用已经经历了上千年，现在它的发展已经进入了一个瓶颈期。最近几年来，对古代魔文的研究已经没有大跨步发展的成果发表了。所以我们把希望寄托于在其它领域获得成功的佼佼者上，希望他们能从一个全新的角度赋予古代魔文新的生命力。”
看到芭布玲教授诚恳的眼神，张旭点头答应了她。
反正不是让自己改行，如果只是在闲暇时用脑洞重新解读古代魔文的话，张旭认为自己还是可以接受的。
毕竟这门课张旭是用来打发时间的，自己对成绩没什么太大的要求，O.W.Ls的成绩的了“O”纯属自己天资聪慧，以后拿来做消遣的话也不是不行。
见到张旭答应后，芭布玲教授把一本书递给了他。
张旭接过这本书后，发现封面上写着《如尼文——从入门到放弃》。
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