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第十三章 演出(3)(1 / 1)

<>“感谢我们的师兄汪锋为我们带来的《花火》,顾明其意,就像花在火中燃烧。

他将人的生命或灵魂比作一朵花,在火中花会燃烧,要么变为灰烬,要么在火中重生,获得一种新生的辉煌。

而我们即将离开学校的毕业生们,要么努力绽放,要么燃成灰烬,你们告诉我、告诉我们的老师、告诉你们自己,你们要那样?”张旭激情昂扬的发出自己的感想,并刺激着现场的同学们。

何咏发现这四个主持人确实功力深厚,驾驭得了舞台,控制得了气氛,今晚的表现相信也看在一些人的眼中,今晚又有这么多的媒体,想不红都难。

“我们要努力绽放!”全场学生全部站立起来,像发誓一样发出自己的誓言,语言简单普通,可是这勇气却震撼到了每一位在场的人。

这份激情让前面嘉宾席上的嘉宾对自己的学校、自己的学生充满了信心,有这份勇气不管到哪里都会成才,马上到来的签约会就是他们起飞的舞台。

全场的媒体也为这份发言所感动,这就是中华音乐圈最好的学校、最好的学生。今天确实是受益匪浅,没有白来,这是每一个媒体人的心声。

“好,让我们用掌声再一次感谢汪锋学长,为我们带来如此振奋人心的《花火》”宋莉也顺势开始缓慢降低全场的气氛,把节奏掌握在自己的手里。

全场掌声再一次的出现,张旭再次开口了。

“汪锋学长今天来到母校呢!其实还有一个原因,那就是学长发行了首张个人专辑《花火》,他今天带着他的专辑而来,第一次就是出现在了你们的面前。

这张专辑其中共收录了11首歌曲,而主打歌就是今天晚上学长给我们所带来的《花火》,并且……同学们,并且全部是由汪锋学长作词填曲,你们说厉害不厉害?”

“厉害……厉害”

“那你们要不要支持一下汪锋学长?”

“要……要”

“谢谢,谢谢学弟学妹们,谢谢你们!”

被这群可爱的人都善意所围绕,汪锋也是感慨万千,谁都知道今天在这里充满的只有热枕的心意,只有一腔热血。

看见这种情况,何咏也觉得与有荣焉,为自己能在这个努力成为世界一流的音乐高等学府里学习而感到高兴,也为自己能在这里提高自己而兴奋。

“时光流转,从不因谁而停歇,时光的车轮,携带者所有的人滚滚向前,不可阻挡,即将踏上人生新旅途的你,希望能够找到了属于自己的精彩。”宋莉的声音总是饱含热情,让人平静下来,缓缓入耳,细细聆听。

“下面这一位表演嘉宾我们是费了很大的功夫的!甚至出动了我们敬爱的周广荏教授,才把他邀请到我们的晚会。”

“下面我们用热烈的掌声欢迎郎郎的到来,欢迎他。”

说话间舞台上已经搬上来了钢琴,是一台黝黑色的斯坦威(steinway)牌三角钢琴。

奢华、富贵、典雅这些词语都不足以形容它的魅力,它的音色丰富多样,时而纤柔细腻、时而铿锵有力、时而高亢明亮、时而沉稳厚重。

作为全世界最好的钢琴,中华音乐学院为定制这台钢琴花费了80多万,才把钢琴买到学校,由此可见学校对下一位表演者的看重。

声名鹊起的郎郎不失大将之风的走了出来,虽然年轻,但透着一股精炼,意气风发,神采飞扬,一两年的国内外巡演确实将郎郎的气质打磨了出来。

“尊敬的各位老师,各位嘉宾,亲爱的童鞋们大家晚上好!”

“我是郎郎,曾也和你们一样,在这个辉煌的学校待过一段时间。”

“这个世界顶级的音乐学府,它培养了数万名优秀音乐人才,同样也培养了我。”

“在学校的这段时间是我最难忘的!这个音乐的天堂在继承中华民族音乐传统和经验的同时,不断吸纳世界各国、各民族的优秀音乐文化,以博大的胸怀,容纳各种学术力量,保持旺盛的活力。”

“而我在这种氛围下获益匪浅,你们肯定也感受到了这个学校所包含的内容,它所具有的文化。”

“国内外顶级乐团、国内外著名音乐家,都有我们中华音乐学院的学子,这就是我们的底气,我们的质量。”

“而从几年前来到这个学校,现在眨眼之间又要作别的你们,肯定也对自己充满了信心、对未来充满了希望、对音乐充满了理想。”

“同学们,未来是我们的!希望你们以后能像个英雄一样屹立在音乐之巅,共同为这个国家、这个学校努力奋斗。”

“接下来,我为大家演奏贝多芬降E大调26号钢琴奏鸣曲《告别》”

《告别》有三个乐章,第一乐章《告别》和标题相同,用鲜明的奏鸣曲已乐观的情绪为基调,就像奔驰在草原上的骏马一样潮气蓬勃、愉快欢腾的情景,也有告别时淡淡的依依不舍和丝丝忧伤,

郎郎左右手的节奏及断音犹如马蹄一样,奔跑向远方而去。左右开弓,弹的非常流畅、连贯而自然、有力、响亮,最后的和弦断尾声更是表现的精彩异常。

第二乐章《别后》,就像是在孤独的歌唱,尽显美妙,但饱含忧郁,好像想要留下朋友的那种真挚深厚的情感和怀念朋友的寂寞。期盼光明,憧憬美好,期盼与朋友重聚的殷切心情。

郎郎沉浸在音乐的世界,身体随着音乐而摇摆!何咏也闭着眼睛,享受这片刻的光阴,享受这绝美的音调。

记忆中的世界,郎郎火的一塌糊涂,而自己和他更是天差地别,一直也没有机会亲身体会他的演奏,去观看他的音乐会。

这次可以说是幸运之极,能够在现场就听到郎郎的演奏音乐,也是不虚此行了!

在场的都有人都沉浸在这美妙的节奏中,无法自拔,现场能听到的就是郎郎手底下钢琴发出的声音,其他,似乎连呼吸声都不可闻。

那一串串时而舒缓轻柔,时而高亢热情,时而又婉转动人的音符,优雅的乐声仿佛流出大礼堂,流向自然。

第三乐章《重逢》,郎郎演奏的十分活泼,放松而自然,脸上浮现了笑容,何咏的神情也随着而动,他知道这个乐章是保持了全曲乐观积极的状态。

音调由慢到快,由缓致急,时而轻缓有力,时而汹涌澎湃,刚柔并济。

左右手相互配合,左手伴奏,右手和弦马上接上,美妙而流畅的乐曲在郎郎的演奏中显露无疑。

右手十六分音符的急速流动像暴风骤雨一样,左手沉浸在重逢中的欢乐之情中急速划过钢琴白键。音乐由弱到强,在欢快的声音中结束。

何咏感觉到那美妙的琴声就像珠子似的一粒粒地滚下来,滴在地上,溅到空中,落进自己的心里,引起一片深远的回响……

“告别”一词本身隐含之意是乐观的,告别之后的重逢更是让人喜悦,而告别就是为了更好的相逢,为了下一刻美妙的会面。

何咏站起身来,使劲的鼓着掌,流行音乐和古典音乐在这一刻来了一个碰撞。

他的记忆都是沉浸在流行音乐里面,对古典音乐只是欣赏的态度,却一直没有进去过。

但是现在何咏发现不管是流行音乐也好,古典音乐也吧!只要能打动人心的就是好的音乐,区别只是他们表达的方式有所不同而已!

只要用心去聆听音乐,感受音乐,就能随着音乐的悲而悲伤,随着音乐的喜而快乐。

只要用心去聆听音乐,感受音乐,就会随着音乐的起伏而激昂,随着音乐的起伏而感动。

动人的音乐,催人泪下,欢快的音乐,慷慨激昂,都能体现出音乐的魅力。

而好的音乐,就像一杯醇酒,香飘十里,令人闻之欲醉,能够与人产生共鸣,引人入胜。

何咏发现,在音乐的宝库里,还有这样多的奥妙等着自己去寻味,有那样广阔的天地让自己翱翔!不仅仅是在流行音乐,古典音乐同样如此。

全场都站立了起来,整齐的掌声响狂风暴雨一样倾泻下来,飘满了整个大礼堂,经久不息。

林雅和郑楷从后台慢慢走出,只是他们的存在丝毫没有对现场的气氛有和影响,就像滴在大海里的水滴,没有溅起一丝浪花。

全场的氛围都被郎郎索吸引,连何咏都是如此,其他人自然也是有感而发,沉浸其中,无法自拔。

罗曼·罗兰曾说过“艺术正如生活那样,它是无穷无尽的。因此…也不可能有什么能使我们认为,还有比本身就是时代的海洋的音乐更美好的。”

学习音乐,也正因如此。学习它,是为了享受它;学习它,是因为喜欢它。

能够进入中华音乐学院的都是一顶一的天才,能够接触到的音乐更是数之不尽,好的音乐,他们更容易被感染,也没有什么,能如音乐一样使他们更快乐。

气氛稍显平缓,两个主持人才缓缓迈步到台前。<>

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