第9章 第 9 章(1 / 1)

很快就有老师站出来维持秩序,教室里以超出祝霜降想象的速度安静下来,她察言观色,和其他同龄人站在一起。很快,老师按照不同的年纪让他们坐下,六岁以下和部分个子矮的都坐在第一排。

值班老师威严的说:“所有人都安静才能继续看电视,不然就到外面去。”

大家显然很想看电视的,祝霜降都得说,哪怕是最初版西游记,也比背单词来的有意思,更何况她还真没完整的看过这一版。

在她成长的那个时候,能够从外面接收的信息实在是太多了,诱惑和乐趣也太多了,几十年前的电视剧只是其中微不足道的一环。

尽管大家都说这是经典,想的也是,经典?我知道了,有空的时候看看,至于什么时候有空,看时间。如果小时候没把它看完,长大后很少再会它翻出来从头过一遍。

祝霜降现在就处于这个有空的时间中,看着顿时在心中感慨,我去,原来这一版的尺度这么大吗?以前真是错过了。

张宁被电视里与妖怪打斗的画面吓到了,捂着眼小声叫着往后缩,洛平康靠近她:“你怎么了张宁?”

“我有点害怕。”

洛平康看了看电视,又看了看张宁,虽然他很想留下,但还是从椅子上跳到了地上,拉着张宁的手说:“那我们去找黄老师。”

两人蹦跳着往教室外跑去,祝霜降看的眼角一抽,总觉得好像磕到了什么。她眨了眨眼睛,想起之前在教室里被两人相互争夺的场景,自己是不是成了他们play的一环。

两人空出来的位置很快被坐在后面的孩子占领了,电视机这么小,教室这么大,总有人看不清,会忍不住站起来或往前坐。

一集播完后是漫长的广告,广告内容裹脚布般又臭又硬,祝霜降看到了五个保健品,三个酒类广告,最后出现在屏幕上的是定格的彩色圆盘。

“……”

老师关了电视指挥着孩子们离开,“放完了,没有了。”

孩子们发出了遗憾的叹息声,有讨论剧情的,有讨论广告的,很快就各自散开了。黄婷婷过来看着坐在椅子上的小姑娘。“霜降,你怎么了,是还想看吗?”

“没有,我只是想等他们都走了再走,这样不挤。”

黄婷婷松了一口气,要知道刚来的孩子因为对环境不熟悉,是非常敏感需要人照顾的。她今天来上班就听到有人说过这孩子乖巧,但也要亲眼见一见才能眼见为实的。

“那我们出去吧,老师要锁门了。”

这间教室有着福利院的重要财产电视机,跑来跑去的孩子们又多,难免有毛糙的溜进来,看完之后自然要锁上的。

“老师,我能看书吗?”回去路上,祝霜降觉得必须要找点事情来消磨时间,总不能真的一直玩布条,沙包吧。

“咦,看书?”黄婷婷很诧异。

“老师,我已经认识很多字了,可以自己看书。”

黄婷婷想了想,带她回到教室,从自己带来的包里掏出两本书放在一边。

《钢铁是怎样炼成的》和《傲慢与偏见》,挺好的,全世界无产阶级联合起来,资本主义世界下的霸道总裁爱上我,正好让前者批判一下后者。

正当她想捧着书走时,黄婷婷从背包里又掏出了一本递到了祝霜降面前,“找到了,这本正适合你看,里面有很多插图。”

祝霜降心情复杂的看着黄老师把那两本书塞回包里,接过这本《山海经》。黄老师原本想考考她认识多少字,只不过别的小朋友们要喝水要上厕所的状况百出,就将时间交给她自行支配了。

上辈子有网友开玩笑,说山海经是老祖宗们的食谱,让她来看看到底是不是真的。

只是她看着看着有些羞愧,首篇南山经第一段百多十字的文言文,她居然有三个字不认识,如何释文自然也是一知半解的。

上辈子作为一个理科生,她对文言文理解最深刻的时期是高中时期。上大学后语文不是主要课程,高中也就成了她古文知识的巅峰期。

好在编者也很懂读者,文有注释,生词有拼音,还有各种延伸解释,插画是黑白的,画的很抽象,像是用钢笔描出来的。祝霜降不知道是现在的黑白画都是这种风格,还是单纯的插画师水平差。

这种书,在信息大爆炸时期就显得太枯燥了,既不动态,又不彩色,还没声音,是绝对吸引不了小朋友们的目光的。

但是现在给她打发时间可太好了,黄婷婷原来想着给孩子看看上面的图画,没想到孩子往那一坐就没再动弹过。

中午吃饭的时候都抱着书走,深怕她把书给收走了,让她哭笑不得。

“哇,好多好吃的!”

祝霜降原来以为,自己是要独自跨过新的一年,也许是在肯德基麦当劳,或者是在星巴克,反正总不会无处可去。没想到会是在九十年代的福利院里,等着阿姨们给她们分餐,好几个小朋友坐在一起,不远处,更远处,还有更多的孩子坐在一起。

在外面对他们的称呼都是孤儿,但是在这里,他们并不是无家可归。

大年三十,福利院给他们准备的丰盛的午饭,有三素一荤四个菜,还有汤。汤是暂时没有给他们的,孩子们吃的很开心,一个个狼吞虎咽,看的祝霜降筷子都掉在了桌上。

“有肉肉哎。”

“是啊,好多肉!”

吃完肉后,孩子们吃饭的动作慢了下来,还有挥舞着勺子手舞足蹈的,一顿饭吃的打仗一样。他们敏锐的察觉到今天老师和护工阿姨们特别宽容,一个个都变得有些许放肆了。

年长的孩子是有户外活动时间的,但天太冷,并没有多少人出去,下午大家又聚集在一起看了一集西游记。之后黄婷婷老师终于有时间关心祝霜降书看的怎么样了。

她给这本书就是因为它插图多,并不觉得孩子真能认字。没想到祝霜降真的磕磕绊绊读给她听了一段,都惊呆了。

祝霜降也惊呆了,她的脸不由发烫,怎么回事,居然读的这么不流畅?

黄婷婷问:“你知道它说的是什么意思吗?”

看原文猜十之七八,配合注释才完全理解,但那样就太过分了。祝霜降摇摇头,黄婷婷释然了一些,想想也是,原文那么晦涩,小孩子学白话文都要理解,更不要说文言文了。

不过四岁,就认识那么多字并读出来,这已经是她见过最聪明的小孩了。黄婷婷把祝霜降抱起来转了一圈,亲亲她的脸后放下,继续读下一段。

不过她很快发现,祝霜降读生词是要看注释的,尽管那些字她也不认识。哦了一声若有所思道:“你之前已经学过拼音了,这样,我去阅读室看看有没有字典,要是没有,我明天给你带一本过来。”

想要得到什么,必须要展现自己的价值。祝霜降的年纪是硬伤,她以后想要继续看书,就得让人知道她看得懂或者愿意去看,并且不会乱来。

比如隔壁教室一个八岁的女孩把作业本撕了,辅导老师打了她的手掌心,让她在门口站了十分钟后让她去玩。她擦干眼泪后倒是笑着去玩了,但祝霜降觉得那位老师不会再强制她写作业了。

黄婷婷老师乐于分享她的聪明才智,就像上午电视机到了的消息在孩子们耳边飞快传播,院里来了个聪明小孩从少数老师知道扩大到了全院老师都知道了。

不时有老师来看看祝霜降,有的老师跟她说几句话,有的老师翻出本教科书让她读一段课文,或者做几道数学题。大多是一加一等于二,或是二加三等于五这样的题目,在她答出来后便是一票夸奖。

这样的题目,在三十年后的内卷时代,是要从胎教时期开始教导的,出生后自有别的课程。四岁的孩子,怎么也要流畅的背出全篇三字经,或是其他长诗歌才能引来网友们的点赞或者关注。

如果类似于滕王阁序,长恨歌一类的就更引人注目了。两位数以下的加减法,即使有着亲妈滤镜,都不好意思在外说自家孩子聪明。

鸡娃的极端是佛系的躺平,佛系家长们不会太注重孩子的学业,只要孩子能健康快乐就行,大家都有光明的未来。

祝霜降收获了一票夸奖,尴尬的简直要抠出三室一厅。老师们还当她脸红是因为害羞了,嘻嘻哈哈的逗弄了几句。

好在她也得到了想要的结果,有了能够捧着书看的机会。

接下来的几天,祝霜降照旧跟着大家集体行动,几天观察下来,她发现福利院孩子并不少。只是完全健康的不多,好在有问题的大多并不严重,她看到有明显肢体残疾的就是几个兔唇孩子,还有轻微偏瘫,依旧能走路那种,其他的大多也都是轻症,大多可以通过手术治疗解决。

还有姓名,像她这样,来前有自己的名字,就按原来的叫,没有的由福利院取名,全部姓洛,洛海市的洛。男孩从平,女孩从安,合起来就是平安,在她班上,就有个叫洛平康的小男孩。

祝霜降天天看他和张宁你来我去,不是你惹我,就是我惹你,张宁生气了不理他,又期期艾艾的去道歉,和好后又撩拨,然后被打倒。

看着看着嘴角就忍不住扬起姨母笑,这不是青梅竹马,还有什么能是青梅竹马。

只是她看着张宁赌气的来牵她的手,脸上的笑容渐渐消失,如果你们两个不要牵扯到无辜人士,就更好了。

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